Nie rozumiem wykresów. Po wykonaniu ćwiczenia pokazuje mi jakieś cyferki na osi poziomej i wartości na osi pionowej - czytam ilość popełnionych błędów - więc patrzę na wartość a tam w jednym momencie 1754 - nie popełniłem tyle błędów nawet sumując wszystkie od początku nauki - więc co to znaczy??? edytuj post

Moim skromnym zdaniem nie powinno doliczać czasu za popełnione błędy jeśli ktoś te błędy poprawił w trakcie pisania bo i tak stracił czas na poprawę edytuj post

Zróbcie coś z systemem ocen, bo jest on totalnie demotywujący.
Po pierwsze nie ma możliwości żeby nowicjusz pisał rytmicznie, zawsze musi się zatrzymać i pomyśleć gdzie jest ta litera, rytmika przyjdzie z czasem. Po drugie karny czas jest przyznawany nawet za błędy które zostały poprawione, jak by mało człowiek stracił czasu na ich poprawę. Po trzecie wykresy fajnie wyglądają ale niewiele osób wie co one znaczą a dla szarego użytkownika są g... warte i na to samo potrzebne. Po czwarte zdarzają się wyrazy we wczesnych lekcjach w stylu "llijsdeafięśł" - no sorry ale słowo którego nie potrafię przeczytać będę wpisywał dobre pół minuty. Po piąte ćwiczenia są rzeczywiście za długie, mało wprawna ręka szybko się męczy, lepiej więcej ćwiczeń a krótsze. Po szóste kurs jest bardzo dobry i naprawdę daje dobre rezultaty, ale kilka rzeczy jest naprawdę bardzo irytujących i potrafi zniechęcić. Po siódme nie chcę żeby ktoś pomyślał że piszę to złośliwie , że się czepiam, wcale nie po prostu chciałbym żeby wasza strona była jeszcze lepsza i bardziej przyjazna użytkownikowi. Pozdrawiam

Ps na początkowych lekcjach oceny powinny być przyznawane bardzo ulgowo, dopiero później przy rozwijaniu szybkości trzeba przycisnąć ucznia edytuj post

Przydałby się nieco wygodniejszy system przechodzenia pomiędzy lekcjami - po podsumowaniu ćwiczenia button "następna lekcja" lub w przypadku słabej oceny (1-2) "powtórz ćwiczenie".
Obecnie muszę klikać w przycisk z górnego menu i wybierać kolejną lekcję ręcznie.

Pozdrawiam edytuj post

Lekcje dają wspaniałe rezultaty ! edytuj post

myślę że oceny są zbyt rygorystyczne w początkowej fazie nauki, a w dodatku nie mają żadnego wpływu na kontynuację. Puki co z każdej lekcji dostałem ocenę 1 a sam zaczynam widzieć pozytywne rezultaty nauki.
Kryteria oceniania powinny być bardziej ulgowe na początku i zaostrzać się stopniowo w miarę przechodzenia na wyższe stopnie zawansowania edytuj post

j.w. edytuj post

test jest po pierwsze za długi, a po drugie irytujące jest to, że nie wiadomo, ile jeszcze do końca, ja zaczęłam to pisać bo myślałam, że potrwa chwilę, po czym pisałam i pisałam, aż w końcu się zniecierpliwiłam i nacisnęłam kropkę aż do końca, okazało się, że niepotrzebnie bo zostało kilka linijek. BEZ SENSU! edytuj post

edytuj post

Warto by wstawić możliwość wyboru długości tekstu testowego, nie każdy ma mnóstwo czasu... edytuj post

lekcje i testy są za długie!
nie każdy ma czas na przepisywanie półgodzinnych elaboratów. do tego, gdy piszemy na szas, to kazdy stara się nie marnować czasu tylko zasuwać, aż nadgarstki bolą - to bez sensu. lepiej i mniej flustrująco było by wykonać kilka krótszych ćwiczeń kilka razy i cieszyć się postępami. edytuj post

na wykresach osie są nieopisane. w czym są wyskalowane, co mają przedstawiać? edytuj post

W zależności od poziomu trudności powinny być ustalane progi zaliczania ćwiczenia w zależności od oceny. Np. dla trudnego ćwiczenie byłoby zaliczane od oceny 3.

Poza tym jak się wybiera ćwiczenie to liczenie czasu powinno rozpoczynać się od momentu naciśnięcia ENTER albo rozpoczynania ćwiczenia w jakiś inny sposób. edytuj post

Po rozpoczęciu ćwiczenia, ekran ustawia się tak, że nie widać tekstu tylko klawiaturę, jest to dość irytujące, trzeba przesuwać do góry, a czas leci :). Moja rozdzielczość ekranu to 1366x768.

Pozdrawiam. edytuj post

cały czas daje mi 1 to nie fair jest głupie ma nie dawać ocen!!! :( edytuj post

Świetna aplikacja, niestety przy rozpoczęciu pisania, pierwsza linijka ucieka do góry (za to widać całą klawiaturę). edytuj post

Witam,
nie otrzymalem emaila aktwacyjnego. Jak moge rozwiazac ten problem? edytuj post

Przydało by się zrobić instrukcję. Opisać w jaki sposób wyliczane są oceny, jak odczytywać wykresy, jak śledzić postęp, kolejność nauki (kiedy ćwiczyć palce). Czy i ile razy powtarzać konkretne ćwiczenia. Opis elementów GUI. edytuj post

miałam zero błędów i 167 na minutę dostałam2+ edytuj post

Witam,
obecnie przy pisaniu tekstów są liczone wszystkie błędy, nawet te skorygowane przez piszącego. Nie jest to dobre rozwiązanie, gdyż poprawianie błędów jest w tym wypadku karą dla piszącego - traci czas i nic nie zyskuje. Chcąc uzyskać jak najlepszy czas pisze się dalej pozostawiając wykonane błędy. Na dłuższą metę prowadzi to do nawyku pisania danego słowa z błędem - nie poprawiamy przecież ręki, wpisując dane znaki ponownie, tylko idziemy dalej jakby wszystko było w porządku.
Proponuję wprowadzić zmianę, która nie będzie liczyła błędów skorygowanych tylko te pozostawione, lub chociaż wprowadzenie drugiego trybu - do wyboru przez użytkowników.
Pozdrawiam.
edytuj post

To wspaniale że powstała taka strona jak ta - bezpłatna i dobrze zaprojektowana. Dzięki niej mam możliwość nauczyć się poprawnie pisać na klawiaturze wszystkimi palcami, nie patrząc się już na to jaki klawisz przyciskam. Dziękuję! :-) edytuj post

Nie chce mi się wcale załadować wykres . Chyba błąd flash'a edytuj post

Czy planowane jest opisanie osi na wykresach? Są one teraz niestety dość nieczytelne. edytuj post

nie miałam ani jednego błędu, a moja szbykość wynosiła ponad 160 znaków na minutę a otrzymałam tylko ocenę "+2", dziwne... edytuj post

wykres nie ma wytłumaczenia nie wiem o co w tym chodzi edytuj post